A cette occasion, Christophe Hespel, Directeur de l’École Boulle et Juan-Carlos Torres, Directeur Général de Vacheron Constantin, ont présenté le programme « Métiers d’Art et design » : échange d’expertise et de compétence entre l’École Boulle et Vacheron Constantin, amené à se poursuivre jusqu’en 2017.
Par ce partenariat, Vacheron Constantin souhaite poursuivre son engagement à défendre la transmission des valeurs et des savoirs et perpétue sa volonté de promouvoir et d’accompagner la relève. Ce projet souligne par ailleurs les liens étroits entre deux institutions qui ont à coeur de maintenir, préserver et développer les métiers d’art, leur excellence et leur créativité. Ce travail en commun impliquera près de 45 étudiants des formations de design et d’artisanats d’art.
Plus concrètement, ce programme consiste, dans un premier temps, en deux projets de créations confiés aux élèves de l’École Boulle et au corps enseignant qui les encadre : proposer, d’une part, un ou plusieurs écrins de luxe pour des montres de Haute Horlogerie, dans une logique de protection, de présentation ou de scénographie en boutique ; et, d’autre part, des visuels de cadrans de montres de la collection Métiers d’Art Fabuleux Ornements.
Dans un second temps, ces deux réalisations seront dévoilées à la Manufacture Vacheron Constantin pour être ensuite réalisées au sein des ateliers de la Maison, ce qui permettra aux élèves de l’École Boulle de voir leurs idées se concrétiser.
Ce partenariat avec l’École Boulle s’inscrit dans le cadre de l’Institut Vacheron Constantin pour le capital humain et des métiers. Créé en 2013, cet Institut se veut « le garant de la pérennisation des savoirs et l’assurance d’un suivi attentif des femmes et des hommes qui oeuvrent au quotidien à la perpétuation d’un nom qui écrit, depuis près de 260 ans, les plus belles pages de la haute horlogerie ».
Par ce partenariat, Vacheron Constantin souhaite poursuivre son engagement à défendre la transmission des valeurs et des savoirs et perpétue sa volonté de promouvoir et d’accompagner la relève. Ce projet souligne par ailleurs les liens étroits entre deux institutions qui ont à coeur de maintenir, préserver et développer les métiers d’art, leur excellence et leur créativité. Ce travail en commun impliquera près de 45 étudiants des formations de design et d’artisanats d’art.
Plus concrètement, ce programme consiste, dans un premier temps, en deux projets de créations confiés aux élèves de l’École Boulle et au corps enseignant qui les encadre : proposer, d’une part, un ou plusieurs écrins de luxe pour des montres de Haute Horlogerie, dans une logique de protection, de présentation ou de scénographie en boutique ; et, d’autre part, des visuels de cadrans de montres de la collection Métiers d’Art Fabuleux Ornements.
Dans un second temps, ces deux réalisations seront dévoilées à la Manufacture Vacheron Constantin pour être ensuite réalisées au sein des ateliers de la Maison, ce qui permettra aux élèves de l’École Boulle de voir leurs idées se concrétiser.
Ce partenariat avec l’École Boulle s’inscrit dans le cadre de l’Institut Vacheron Constantin pour le capital humain et des métiers. Créé en 2013, cet Institut se veut « le garant de la pérennisation des savoirs et l’assurance d’un suivi attentif des femmes et des hommes qui oeuvrent au quotidien à la perpétuation d’un nom qui écrit, depuis près de 260 ans, les plus belles pages de la haute horlogerie ».
Présentation de l’École Boulle
L’École Boulle, fondée en 1886, est un des plus importants centres de formation de France pour les arts appliqués, dans l’artisanat d’art et le design. Les différents départements de l’école, qui se sont installés au fil des décennies, forment aujourd’hui un ensemble cohérent regroupés sur deux pôles : les métiers d’art, qui forment des artisans concepteurs, avec des formations de deux années après le Bac ; le design, articulés autour des diplômes du BTS et du DSAA.
Les principaux métiers, outre celui de designer d’objet, de communication et d’architecte d’intérieur, sont ceux de l’ébéniste, du restaurateur, du marqueteur, du bijoutier, du graveur, du ciseleur, du monteur en bronze et de d’autres encore... L’ensemble des métiers d’art de l’école regroupe 13 métiers distincts. Plus de mille élèves y travaillent en formation initiale.
Mais l’école est aussi au centre d’une activité de formation continue de forte intensité et, depuis maintenant plusieurs années, elle développe des formations expérimentales, de poursuite d’études après le diplôme de métiers d’art et celui de diplôme supérieur d’arts appliqués. Un de ses axes de développement actuels est l’essor de son activité à l’international : accords nombreux avec des écoles, des entreprises, multiplication des délégations et des expériences d’échanges, avec le Japon, l’Afrique du sud et beaucoup d’autres ; ainsi que celui des partenariats avec les grandes entreprises autour d’objectifs de réalisation ou de propositions.
Les principaux métiers, outre celui de designer d’objet, de communication et d’architecte d’intérieur, sont ceux de l’ébéniste, du restaurateur, du marqueteur, du bijoutier, du graveur, du ciseleur, du monteur en bronze et de d’autres encore... L’ensemble des métiers d’art de l’école regroupe 13 métiers distincts. Plus de mille élèves y travaillent en formation initiale.
Mais l’école est aussi au centre d’une activité de formation continue de forte intensité et, depuis maintenant plusieurs années, elle développe des formations expérimentales, de poursuite d’études après le diplôme de métiers d’art et celui de diplôme supérieur d’arts appliqués. Un de ses axes de développement actuels est l’essor de son activité à l’international : accords nombreux avec des écoles, des entreprises, multiplication des délégations et des expériences d’échanges, avec le Japon, l’Afrique du sud et beaucoup d’autres ; ainsi que celui des partenariats avec les grandes entreprises autour d’objectifs de réalisation ou de propositions.
